日教字[2008]2号
各区县教育局、日照经济开发区教育局，市直各学校：
为认真贯彻《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》精神，切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑（以下简称“三进”）工作，不断将学习贯彻活动引向深入，现就开展“三进”活动的有关问题通知如下：
一、充分认识“三进”工作的重要意义
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。十七大报告是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路，在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是符合中国特色社会主义发展要求，体现全党全国各族人民意愿的马克思主义的纲领性文件。
青少年代表着祖国的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人，21世纪振兴中华的主力军。青少年一代能否健康成长，将直接影响我国未来的社会面貌和民族精神，关系到中国特色社会主义事业宏伟目标能否顺利实现，关系到社会主义事业是否后继有人。
开展十七大精神“进课堂、进教材、进头脑”工作，用十七大精神教育学生、武装学生的头脑，是时代发展的要求，是建设中国特色社会主义的要求，也是青少年健康成长的要求。开展好“三进”工作，有利于学生确立正确的政治方向，有利于学生培养良好的思想道德品质，有利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观，对祖国经济和社会发展将会产生巨大而深远的影响。各区县教育部门、各级各类学校要从培养中国特色社会主义建设者和接班人的战略高度，充分认识做好“三进”工作的重大意义，把“三进”工作纳入学校政治思想教育和德育工作的重要内容，切实抓紧抓好，抓出成效。
二、创新形式，注重实效，全力做好“三进”工作
（一）努力营造浓厚的学习氛围。各级各类学校要充分利用校园网、校园广播、校报、宣传橱窗、板报、墙报等各种载体，努力营造浓厚的学习氛围，激发广大学生学习十七大精神的积极性、主动性。
（二）充分发挥课堂教学的主渠道作用。课堂教学是教育教学的主渠道，也是学生学习贯彻十七大精神的主要途径。各学校要根据不同学科特点，尤其是根据小学品德课、初中思想品德课、高中思想政治课的特点，结合学生年龄和课程内容，将十七大精神融入到课堂教学中，渗透到学生学习的全过程。各初、高中学校要认真贯彻教育部《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》，落实教育目标，让广大学生知道党的十七大的主题，明确高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义，领会科学发展观的科学内涵和精神实质，了解全面建设小康社会奋斗目标的新要求和中国特色社会主义事业的总体布局，使学生在潜移默化的教育活动中，热爱学习、热爱大自然、热爱中国共产党、热爱我们中国特色社会主义国家。高等学校要制定《认真学习宣传贯彻党的十七大精神实施计划》，落实党委中心组学习制度，选拔政治觉悟高、责任心强、教学经验丰富、有较多理论研究成果的教师教授思想政治理论课，不断加强思想政治理论课教师培训工作，充分发挥学生党团组织和理论学习小组的作用，积极推进党的十七大精神“三进”工作，把学习宣传贯彻活动不断引向深入。
（三）创造性地开展各种教育活动。教育活动一定要从学生的实际出发，根据学生的身心发展特点和认知水平，有针对性、生动活泼地进行，避免空洞、抽象和成人化。各学校应充分发挥班主任、少先队、共青团、党组织的作用，不断丰富教育教学的活动形式，以各种有意义的活动为载体，将十七大精神教育渗透到实践活动之中，开展报告会、演讲会、讨论会、演唱会、调查访问等活动，使广大学生在活动中增强对党的十七大精神的理解，从而增强对坚持中国特色社会主义的坚定信念。
三、切实加强对“三进”工作的领导
各级教育部门、各级各类学校要把“三进”工作作为一项十分重要的工作，成立“三进”工作领导小组，切实加强对“三进”工作的领导与指导，制定科学有效的实施方案，提供各种有利条件，协调好各方面关系，抓实抓好。各区县教育行政部门要搞好组织协调，深入实际，调查研究，了解新情况，及时发现总结和推广先进经验，改进方式方法，把“三进”工作引向深入，真正使党的十七大精神入脑入心，并得以内化，付诸行动。
日照市教育局
二〇〇八年一月七日