为全面落实立德树人根本任务，绘就青少年学生成长成才幸福底色，日照教育系统紧扣教育高质量发展这一中心不放松，利用暑期组织开展防溺水安全教育、校外培训治理、学生素质拓展等系列活动，构建家校社协同育人体系，努力办好人民满意的教育。
护成长，防溺水教育常抓不懈。市教育局高度重视未成年人防溺水安全工作，坚持“生命至上，安全第一”理念，采取“五爱并举”防溺水措施，织密织牢青少年安全网，有效形成了政府、学校、家庭、社会齐抓共管的良好局面。东港区教体局成立3个联合检查组，对辖区9个镇、街道进行联合督导检查，此次检查共抽查20余处水域，重点查看了辖区内水域防溺水相关档案材料、重点水域溺水警示标志、安全防护围栏、救生设施、救生物资准备以及对水域巡查制度的落实情况，排查出隐患35处，并已整改完成。岚山区教体局全面开展“同心防溺水”主题活动，组织评选优质课45节，宣传作品442份，发放安全知识宣传垫板5万余份，并以暑期安全“六个一”为抓手，通过微信公众号、班级群、“一封信”等形式丰富宣传载体，严格落实“每日安全提醒”制度，组织教师定期进行家访，指导监护人做好学生的安全教育、管理和保护。组织局机关9个督导组到校园进行督导检查，联合水利局等6个部门到重点水域进行督导检查，并严格落实值班和报告制度，确保校园安全稳定。莒县教体局全方位从严从实做好防范溺水工作。建立家校沟通机制，对农村留守儿童、特殊家庭学生等重点群体实行“一对一”包靠，定员开展家访；成立学生防溺水“联防小组”，对同学私自下水和到危险水域玩耍行为，及时制止并向家长、老师报告。五莲县教体局联合融媒体中心制作《六不一会篇》《应急救护篇》《落水自救篇》防溺水宣传教育片，通过“今日五莲”视频号和教体局微信公众号面向社会发布。启动开展游泳进校园活动，对学生进行游泳技能和自救互救知识培训。联合水利局等6部门对全县所有乡镇（街道）进行了两轮联合督导，重点检查救生设施配备、水域管控等防溺水工作。经开区社会事业局多措并举，织密织牢学生溺水防范网络。一是全面排查，筑牢“防护墙”。组织联席单位对辖区内6处防溺水重点区域进行全面排查。对留守儿童、外来务工子女等重点人群包靠管理进行检查。二是加强教育，织密“安全网”。借助暑期托管服务，开展防溺水安全教育专题讲座。各学校充分利用宣传栏、微信等形式，营造防溺水的安全氛围。三是构建网络，守牢“防火墙”。从学校、家庭、村居（社区）三个层面构建防溺水网络，进一步压紧压实暑期家庭监管责任。高新区教体中心成立未成年人防溺水工作组，研究解决防溺水工作中的问题。同时强化宣传，采取悬挂横幅、公众号发布、工作群提醒、科普大集宣传等多种形式进行宣传，制作横幅250条，科普小扇子25000个，推送防溺水优质课10节，征集防溺水宣传作品20余件，印制彩页20000份，公众号视频号8期，音频每天播放，做到家喻户晓。不定期巡逻检查，发现问题及时处理，发现孩子下水，及时制止，共同守护未成年人人身安全。山海天教体局牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的理念，召开暑期防溺水工作专项会议，成立防溺水互助提醒小组，按照“属地管理、分级负责”的原则，对辖区内的坑塘、河流等水域开展全面摸排，建立工作台账，做好安全警示工作，及时消除安全隐患。严格落实领导带班制度、强化安全排查，构建起“教师+社会+家长+学生”四位一体的防护体系，筑牢防溺水坚实防线。
保权益，校外培训严格监管。为全面掌握暑期区县“双减”工作推进落实情况，结合校外培训治理“平安消费”专项行动、中小学校外培训材料规范管理年、校外培训监管数据稽核专项行动等工作要求，市教育局组织开展了暑期校外培训治理检查。东港区教体局联合消防救援大队、市场监督管理局等六部门在全区范围内开展校外培训机构“监管护苗”暑期专项检查。暑期专项行动以来，检查组出动检查14次，检查人员80余人次（累计），实地联查46家培训机构，严查违规收费、虚假宣传、价格欺诈等行为。针对检查中发现存在安全隐患的问题单位7家，检查组当场责令限期整改，不断巩固校外培训机构治理成效，营造清朗健康的教育生态。岚山区教体局完善多部门联合开展的明查暗访工作机制，采取“四不两直”方式，通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式，定期开展拉网式巡查检查。已出动检查人员32人次，联合检查15家机构，12家托管，对违规机构限期整改，整改合格方可继续营业。建立日常巡查、检查台账、重点机构和个人台账，通过定期巡查、检查，拓宽监督渠道，强化摸排跟踪，及时入账出账，动态管理。莒县教体局联合执法机制，与公安、综合执法、市场监管等职能部门联合开展执法检查，暑假以来，累计开展执法检查16次。建立黑白名单制度，向社会公布了校外培训机构白名单164家和黑名单23家。建立风险防控机制，对关停培训机构存在卷款跑路风险的，提前研判、制定预案、事中防控。综合治理机制，充分借鉴“疏整促”工作经验，通过网格化管理等有效机制，集中力量抓好治理整改。五莲县教体局以证照不全、隐形变异、违反培训收费规定等问题为整治重点，建立联合检查机制，联合综合执法、市场监管、公安、消防等相关部门，树牢底线思维，保持高压态势，持续加大校外培训机构监管力度。经开区社会事业局健全完善校外培训机构规范管理的长效机制，联合区应急管理和综合执法局不间断地进行联合执法检查，常态化开展校外培训机构专项整治行动。做好联合执法“回头看”，目前，已累计出动执法检查32人，检查73次，隐形变异机构29家。发布机构黑白名单和信用评价等级评定结果通报，通过多种方式向学生家长进行政策宣传，劝导家长和学生坚决抵制学科类隐形变异培训，推动形成家校社协同育人合力。高新区教体中心会同区市场监管分局、消防救援大队、公安分局等部门开展联合检查。通过实地走访、重点询问、查阅资料等方式，对培训机构的相关证照、教学内容、从业人员资质及消防器材配备等内容进行全面检查，对检查过程中发现的问题，要求立即整改；不能立即整改的限期完成。区教体中心将不定期抽查、复查。不断加大监管力度，促进校外培训机构规范有序发展。
解难题，托管“托”起精彩假期。为切实解决群众子女假期托管难题，市教育局、市文明办、团市委积极联动，多措并举，聚焦困难儿童、留守儿童、外来务工家庭及困难家庭需求，依托城市社区、农村村居的58处新时代文明实践场所，开展暑期免费托管服务。东港区教体局联合东港区文明办、东港团区委开展“小草学堂”暑期托管服务，在符合条件的城市社区新时代文明实践场所和农村地区共开设13处“小草学堂”，组织450名教师志愿者和35名高校志愿者志开展小学生托管服务，有效缓解小学生暑期“看护难”问题，将暑期托管服务工作落到实处，力争把好事办好，让家长放心。岚山区教体局依托村居社区的新时代文明实践站（所）建设暑期“小草学堂”16处，招收学生373名，组织15所学校与“小草学堂”就近结成服务对子，确保暑期托管服务工作责任到位、管理到位、服务到位。学校制定暑假劳动周工作方案，鼓励学生积极参加学雷锋、社区卫生大扫除等志愿服务活动，同时组织学生参加红色教育、科技探究等各类研学实践活动，发挥家校社协同育人作用，让假期真正“暑”于孩子。莒县教体局根据家长需求，持续巩固“双减”成效，因校而异开展暑期托管，着力解决学生暑假“看护难”的问题，营造全社会协同育人良好氛围，截至目前，各学校开展暑假托管服务共110余次。莒县青岛路小学联合岳家村社区、福利服装厂，专门设计了以科创运动和艺术创意为主题的暑期托管课程，助力学生德智体美劳全面发展。五莲县教体局与文明办、团委等联合开展暑期托管，以洪凝街道向阳社区、潮河镇刘官社区等16处“小草学堂”为基地，发动358名教师志愿者、41名大学生志愿者担任辅导员，为351名双职工家庭子女等特殊需要群体免费提供托管服务。以党史团队课、安全自护课、体育拓展课、感受城市体验等为课程内容，不断优化服务路径，构建课后服务全链条，在情景式、体验式、互动式教育中发挥社区课后服务作用，营造家校社协同育人良好氛围，让孩子更开心，让家长更放心，让社会更满意。经开区润生佳苑等3个社区与日照市献唐学校等3所学校结对，开展暑期托管服务。暑假托管开设党史团队课、安全自护课、防溺水教育、国防教育、探索AI课堂等课程，开阔学生视野、拓展学生思维。开展社会实践、心理健康辅导、阅读指导等服务，提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。积极引导资质良好的社会组织、行业部门志愿者等社会力量，为课堂提供公益课程。高新区本着服务家长、家长自愿的原则，实行暑期托管服务，区域7所公办幼儿园全部实行老师全员上岗。开设2处“小草学堂”暑假学生托管服务场所，课程设置以党史团队课、安全自护课、传统文化课、社会常识课等为主要内容，合理开展社会实践、心理健康辅导、阅读指导等服务，让孩子们度过安全、健康、充实、愉快的暑假。
悦实践，多彩活动丰富假期生活。暑假以来，全市各学校利用全国节能周和全国低碳日，积极组织“节能降碳，你我同行”“小手拉大手，文明一起走”“认养一棵树，栽培一种花”等实践活动，23500余名学生走进社区、公园、车站、海水浴场、污水处理厂等场所，开展捡拾垃圾、卫生清扫、节能降碳宣传等活动，“绿色、低碳、环保”理念深入人心，学生环保和公益意识得以提升。莒县教体局充分发挥本地优势，会同有关部门，加强统筹协调，利用博物馆、文化馆、纪念馆、科技馆、体育场(馆)、青少年活动中心和妇女儿童活动中心等公共文化设施，在暑期面向中小学生组织丰富多样的社会实践活动，拓展兴趣爱好，提升综合素质，促进学生全面发展、健康成长。经开区社会事业局组织学生参加垃圾分类研学活动。到山海天海鸥再生资源回收中心，参观海鸥再生资源回收站、垃圾分类主题公园，体验垃圾如何分类收集、分类运输。到市第一生活垃圾焚烧厂，体验垃圾焚烧处理工艺及减量化、资源化、无害化处理的意义。此外，经开区还组织学校开展参观科技馆等研学活动，提升学生的社会实践能力。山海天实验小学200多名队员走进山东水利职业学院，开展以感知水文化为主题的研学实践活动。通过实地参观水情教育基地、水文化体验馆，了解水知识，感受水文化，上了一堂别开生面的实践教育课。
乐读书，师生阅读润泽学生心灵。市教育局积极落实省教育厅关于促进青少年读书行动的系列要求，组织各区县、学校广泛开展“寒暑假读好书”“晒晒我家书单”“亲子共读一本书”“中小学生经典诗词阅读”等读书活动，倡导多渠道、多样式、多类型的读书方式。莒县教体局把暑假看做培养师生良好阅读习惯的重要机遇，科学制定阅读计划、自由选择阅读方式，让阅读支撑起整个暑假，各种引导师生爱读书、读好书、善读书，通过开展师生共读、亲子共读、默读与诵读相结合的多元的读书活动，让老师、家长、学生在阅读中提升自我，促进优良学风校风家风养成，推进文明校园、和谐校园建设。经开区社会事业局积极组织和指导区内教师和中小学生利用暑期开展健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展。高新区各学校组织开展师生共成长阅读活动、亲子阅读活动，为促进学校大单元教学的推进，暑期老师们纷纷借阅起相关书籍，并写下心得体会，为新学期做准备；家长们有了更多与孩子交流的机会，亲子阅读，以书为媒，以阅读为纽带，让同学们和家长共同享受阅读乐趣，共同成长。山海天各中小学、幼儿园组织开展师生共成长阅读活动。实验小学开展“书香满暑假，阅读向未来”读书实践活动，通过每天“打卡”半小时、阅读成果展示等方式，让学生在快乐阅读中提高读写能力。卧龙山小学根据学生实际，开列相应的推荐书单，为孩子们营造由课内向课外延续的阅读时空。卧龙山街道中心幼儿园通过教师自主学习、读书沙龙，提高教师自身素养，培养孩子习惯，让书香飘进每一个家庭。