近日，山东省教育厅学校安全管理处印发《关于转发<日照市创新家校社协作机制 推动消防安全教育走深走实>的通知》，对日照市创新安全教育模式，提升全社会消防安全意识和自防自救能力的经验做法面向全省推广。
日照市创新家校社协作机制 推动消防安全教育走深走实
日照市坚持消防救援工作“从娃娃抓起”，创新工作机制，优化宣教模式，多方联动协作，通过广播消防安全“蒲公英种子”，以点带面，构建家校社协同消防安全模式，提升全社会消防安全意识和自防自救能力。
一 创新工作机制，为“蒲公英种子”生长夯实基础
一是高位推动部署到位。日照市秉持“学校安全先于一切、高于一切、重于一切”的理念，高度重视学校消防安全工作，将其列入重要议事日程。市级成立工作专班，多次到区县、学校检查调研，召开专题会议，调度推进整治工作。各区县政府、功能区管委认真履行属地管理责任，全部实行专班领导，党政主要负责同志坚持亲自抓、靠上抓，为消防整治工作顺利推进提供坚强保障。
二是部门配合保障到位。教育、消防部门成立消防安全标准化管理组织领导机构，在全市教育系统全面开展消防安全标准化管理达标创建工作，推动消防安全标准化管理达标验收，压实教育系统消防安全主体责任。
三是分类施策整改到位。市县两级消防、教育部门进一步细化消防安全职责任务，构建“3456”工作机制，即建立教育系统消防安全监督管理、消防安全专业技术服务、社会单位消防安全管理“三支队伍”，制定领导责任清单、部门职责清单、火灾隐患清单、法律责任清单“四个清单”，统一定期抽查、分析研判、教育培训、责任告知、督导问责“五项制度”，推行消防管理制度化、防火检查经常化、隐患整改闭环化、消防培训常态化、档案管理规范化、消防设施标识化“六化标准”。确保每个环节都立足于“有”，着眼于“育”，将保护师生安全、培育消防意识置于核心位置，形成了“人人学消防”的内生机制，做到全环境立德树人。
二 优化宣教模式，为“蒲公英种子”传播提供载体
一是坚持活动引领。以学校消防安全教育为切口，强化消防安全工作，持续开展“愿安学堂”、开学消防安全第一课、寒暑假消防安全专项行动、消防安全“四个一”（即上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或消防科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业）等系列活动，落实军训期间不少于4课时的消防培训、每学年不少于2次的消防安全主题班会，常态化组织消防亲子夏令营、火灾隐患随手拍和发现隐患比赛等活动，把学生培养成消防“侦查员”。分学段编创一批消防科普剧，组建消防科普剧演出队伍，走进学校开展消防科普活动。连续举办十届中小学幼儿园消防知识竞赛，采用“线上＋线下”方式，发动10余万名在校学生参与消防知识竞答，有效普及消防法律法规和安全知识，培育了一大批消防“宣传员”。
二是加强课程建设。教育、消防部门联合印发《关于进一步加强全市中小学消防安全教育并纳入基础课程及课后延时服务的通知》，编印《消防儿歌》读本，编排消防安全教育情景剧，将消防常识教育、技能实践操作、安全主题活动等内容纳入学校基础课程及课后延时服务项目，并明确课程场地、授课师资等具体内容要求，通过小手拉大手，让更多市民掌握消防常识，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”目的，实现消防宣教倍增效应。
三是创新教育形式。完善消防安全宣传制度，在楼梯口等校园内醒目位置张贴消防安全须知和逃生疏散示意图，利用黑板报、微信公众号、校园广播等媒介定期刊播消防安全常识和警示案例。让学生时时处处都沉浸在消防安全教育氛围中。全面升级进学校志愿服务项目内容及形式，在“小课堂＋模拟逃生演练＋趣味主题游戏”的基础上，创新课堂授课模式及主题游戏形式，提升学生消防安全教育的亲和力和生动性，引导学生在深入思考与互动讨论中领悟道理、启迪思想，培养应急技能，积极营造“人讲安全、个个会应急”的浓厚氛围。
三 多方联动协作，为“蒲公英种子”发育厚植土壤
一是建强校内消防宣传员。对全市教师开展消防安全知识与技能教学培训，切实提高教师专业化水平。在每所学校遴选1名校内老师担任消防安全宣讲员，把消防安全作为创新实施安全教育“1＋3＋X”课程体系重点内容，常态化开展消防安全教育，提升学生消防安全意识和自救能力。
二是建强课外消防辅导员。多方联动，招募消防安全“合伙人”。重点面向曲阜师范大学、山东体育学院、日照职业技术学院、日照航海工程职业学院等高校教育、消防工程等相关专业大学生群体，招募组建一支50人的消防志愿者宣讲团。消防部门安排1—2名业务骨干或优秀消防员担任就近学校的课外消防“教练员”，向广大中小学生免费发放消防安全教育读本，完善学校在消防教育“师资、教程、教材”等方面的硬件建设。目前，日照市消防志愿者协会注册志愿者3万余人，其中教师志愿者5000余人。全市72个社区消防志愿服务站和10个大型“社区消防体验室”全部面向广大师生开放，日照消防志愿者之歌家喻户晓，“志在未燃·愿安万家”志愿服务品牌深入人心。
三是争做消防社会实践员建强“消防＋教育”领域社会实践服务平台。持续开发升级适合学生参与的消防志愿活动，联合各中职及中小学打造消防领域社会实践服务平台，定期组织学生参与实践。依托学校安全体验教室、消防科普教育基地、消防救援站助力社会实践服务工作，举办消防“少年团”“萤火书社”等活动，实现普及消防常识和社会公益服务双结合，构筑学校、家庭、社会“三位一体”的消防安全教育格局，最大限度地预防和减少火灾事故发生。