近日，全市职业教育教学关键要素改革专题会议召开。会议全面总结“十四五”期间全市职业教育发展取得的成效与存在的不足，明确专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革建设为下一阶段发展方向。市教育局党组成员、副局长王海峰出席会议并讲话。
会议指出，“十四五”期间全市职业教育成果丰硕。通过实施《日照市职业教育质量提升行动计划（2023—2025年）》，建成市级高水平专业13个，创建省级特色化专业5个。建设市级在线精品课程87门，省级在线精品课程10门、国家级精品在线精品课程4门，首次获得国家级立项。有2本教材获评全国教材建设奖，系我市中职首次获得该国家级荣誉。创新举办“职教大讲堂”累计培训教师3862人次。建成市级教师教学创新团队26支，省级教学创新团队8支。获得国家级教学成果奖1项，实现历史性突破。组建市域产教联合体7个、行业产教融合共同体18个，校企共建产业学院46个、“订单班”79个。日照市成功入选山东省首批产教融合试点城市，两次获评“山东省职业教育改革发展成效明显市”。改革经验多次在全国、全省会议作典型发言，相关做法被10余家中央媒体报道，多个案例入选全国典型案例库。
会议强调，当前全市职业教育在专业适配产业、课程体系建设、优质教材供给、师资队伍结构、实训设施水平等方面存在不足，要聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素，精准发力，补齐弱项，推动全市职业教育内涵式发展。该举措既是推进教育强国、强省建设在我市职业教育领域落地的重要抓手，也是落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》的重要实践。
会议要求，在专业建设上，要淘汰落后专业、做强优势专业、培育新兴专业，实施中高本专业一体化设置，开展市级优质特色专业、联办五年制高职专业建设；在课程体系上，要对紧跟产业升级和技术迭代，开展“金课程”、优秀劳动教育实践课程建设；在教材开发上，学校要联合企业、行业开发贴合产业需求、彰显学校特色的校本教材、新形态教材；在教师队伍上，建成一批“企业大师工作室”“职教名师实践室”，进一步优化师资队伍结构，通过县域普通高中与中等职业学校教师联合教研活动、“职教大讲堂”系列培训、实施“教师教学档案袋”制度，提升教师专业化发展水平；在实习实训上，要推动实训场地数智化改造，校企协同共建共享实训基地，建设一批市级产教融合实训基地、市级中小学生职业体验中心，扎实开展技能教学、职业启蒙教育，并积极申请承办各级职业院校技能大赛。各单位要推动五大办学要素建设有机融合、协同发力，把数智化手段贯穿教学全过程，以要素升级推动教学质量整体提升，让职业教育更好地服务区域产业、赋能全市经济社会高质量发展。
会上，部分中职学校围绕教学关键要素建设作交流发言。
各区县教育和体育局、高新区社会事业局分管同志及职成教科负责同志，全市各中等职业学校主要负责同志、分管同志及教务处（科）负责同志参加会议。